ÇİĞDEM ERYILMAZ CANLI, MUSTAFA ÇELİK, SEDA KETEN, FADİME AYBÜKE KILIÇ
Praxis of Otorhinolaryngology - 2025;13(2):65-72
AMAÇ: Bu çalışmada, üniversitelerde görev yapan akademisyenlerin ses yorgunluğu ve ses hijyeni bilgi düzeyi incelendi. YÖNTEMLER: Çalışmaya üniversitelerde akademisyen olarak görev yapan 104 katılımcı (70 kadın, 34 erkek; ort. yaş: 38.2±9.6 yıl; dağılım, 21-73 yıl) dahil edildi. Katılımcılardan, katılımcı demografik verileri formu, Ses Yorgunluğu Ölçeği ve Ses Hijyeni Farkındalık Bilgi Düzey Formunu doldurmaları istendi. BULGULAR: Fiziksel rahatsızlık açısından öğretim görevlisi olanların (9.11±5.18) araştırma görevlisi olanlara (4.30±2.95), doçent doktor olanlara (4.30±3.74) ve profesör olanlara (4.90±3.01) kıyasla fiziksel rahatsızlık düzeylerinin daha yüksek olduğu saptandı. Katılımcıların ölçeklerden aldıkları puanlar arasındaki ilişkisi değerlendirildiğinde, yorulma ve kaçınma ve fiziksel rahatsızlık boyutlarının ses hijyeni ile negatif yönde anlamlı bir ilişkisinin bulunduğu (p<0.05); dinlenme ile iyileşme boyutu ile ses hijyeni arasında ise anlamlı bir ilişkinin bulunmadığı saptandı (p>0.05). SONUÇ: Bu çalışmada, akademisyenlerin ses yorgunluğunun fazla olduğu ancak ses hijyeni farkındalık düzeylerinin düşük olduğu gösterildi.
