Duygu Deniz EROL, Gülçin ÖZALP GERÇEKER
Göbeklitepe Sağlık Bilimleri Dergisi - 2026;9(1):73-85
Bu yarı deneysel çalışma, yenidoğan yoğun bakım ünitesinde (YYBÜ) yatan bebeklerin annelerine verilen planlı emzirme yönetimi eğitiminin beslenme uygulamaları ve emzirme öz yeterliliği üzerindeki etkisini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Çalı şmaya, bebekleri YYBÜ'de en az 3 gün yatan 130 anne dahil edilmiştir. Kontrol grubuna standart emzirme eğitimi verilirken, deney grubuna bireyselleştirilmiş planlı emzirme eğitimi uygulanmıştır. Beslenme uygulamaları ve emzirme öz yeterliliğine ilişkin ver iler, taburculuk sonrası 3. ve 6. aylarda telefon görüşmeleri ile toplanmıştır. Tanımlayıcı istatistikler, demografik özellikleri ve çalışma değişkenlerini özetlemek amacıyla kullanılmıştır. Gruplar arası karşılaştırmalarda kategorik değişkenler için ki- kare testi, sürekli değişkenler için bağımsız örneklem t- testi kullanılmıştır. Anne ve yenidoğana ait özellikler açısından gruplar arasında anlamlı fark bulunmamıştır (p > 0.05). Benzer şekilde, emzirme öz yeterliliği puanları açısından da gruplar arasında a nlamlı fark saptanmamıştır (p > 0.05). Ancak, 3. ve 6. aylarda yalnızca anne sütü ile beslenme ve mama ile beslenme açısından gruplar arasında anlamlı fark bulunmuştur (p = 0.008; p = 0.001). Çalışmamızın bulguları, annelere verilen eğitimlerin, annelerin emzirme öz yeterliliğini ve emzirme oranlarını artırmadaki etkinliğini doğrulamıştır. Hemşirelerin emzirme öz yeterliliği konusundaki bilgi düzeylerinin güçlendirilmesi ve taburculuk sonrası sürdürülen danışmanlık ve izlem, emzirmenin devamlılığını destek leyebilir.
