ÖZNUR ÇETİN, BİRGÜL VURAL, FATİH OKAN, TÜLAY YILMAZ BİNGÖL, NERMİN GÜRHAN
Sağlık ve Toplum Dergisi - 2025;35(1):102-112
Amaç: Bu çalışma yetişkinlerde e-sağlık okuryazarlığı düzeylerinin belirlemek amacıyla yapılmıştır. Yöntem: Tanımlayıcı desendeki çalışmanın verileri Nisan 2022–Eylül 2022 tarihleri arasında örneklem kriterlerine uyan 1224 bireyden toplanmıştır. Veriler çevrimiçi olarak kişisel bilgi ve e-sağlık okuryazarlığı ölçeği ile toplanmış ve verilerin değerlendirilmesinde sayı, yüzde ve ortalama, One Way Anova ve İndependent-Samples T testi kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmada katılımcıların e-sağlık okuryazarlık puanının (26,28±8,4) yüksek olduğu saptanmıştır. Katılımcıların yaş grubu, cinsiyet, eğitim düzeyi ve günlük internet kullanım süresinin e-sağlık okuryazarlığı ölçek puan ortalaması ile anlamlı olduğu (p<0,05), yaşanılan yer ve e-sağlık okuryazarlığı kavramını öğrendiği kaynak ile anlamsız olduğu belirlenmiştir (p>0,05). Araştırmada bireylerin sağlıkları hakkında karar vermede internetin yararlı olduğunu düşünenler ve internetteki sağlık kaynaklarının önemli olduğunu düşünenlerin e-sağlık okuryazarlığı puanı yüksek ve anlamlı bulunmuştur (p<0,05). Sonuç: Katılımcıların e-sağlık okuryazarlık düzeyleri yüksektir. Bireylerin yaş grubu, cinsiyet, eğitim düzeyi, günlük internet kullanım süresi e-sağlık okuryazarlığı üzerinde etkilidir.
