Elif DEMİRDEN ERİŞTİ, Ayşegül ERCİYAS, Gülay YAZICI
Adnan Menderes Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi - 2026;10(1):95-104
Amaç: Basınç yaralanmalarına yönelik verilen eğitimin yoğun bakım hemşirelerinin bilgi düzeyine etkisini belirlemek amaçlanmıştır. Yöntem: Kontrol grubu olmaksızın ön-son test yönteminin kullanıldığı çalışmaya Türkiye'de bir şehir hastanesinin yoğun bakım ünitelerinde çalışan 243 hemşire katıldı. Veriler iki bölümden oluşan bir anket formu kullanılarak toplanmıştır. Çalışmaya hemşireler çalışma programlarına göre dahil edilmiş ve eğitim yaklaşık 11 hemşireden oluşan gruplar halinde ön test-eğitim-son test formatı kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Veri analizi için istatistiksel anlamlılık p<0.05 olarak kabul edildi. Bulgular: Çalışmada yoğun bakım hemşirelerine verilen eğitim sonrasında basınç yaralanması bilgi puanının arttığı, kadın hemşirelerin ve daha önce dışarıdan eğitim alanların puanlarının daha yüksek olduğu belirlendi. Sonuç: Basınç yaralanmalarına yönelik hemşirelerin bilgi düzeyini etkileyen faktörlerin altında yatan nedenlerin incelenmesi ve bakım algısını değiştirecek uygulamaların kliniğe yansıtılması ile bilgi puanlarında kalıcı ve olumlu bir artış olacağı öngörülmektedir.
