YOĞUN BAKIM ÜNİTELERİNDE ÇALIŞAN HEMŞİRELERİN POZİSYON VERME VE POZİSYON DEĞİŞTİRMEYE İLİŞKİN DENEYİMLERİ: NİTEL BİR ÇALIŞMA

Dilek BOZOT KAYASAN

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi - 2026;10(2):237-259

Niğde Ömer Halisdemir University, Zübeyde Hanım Faculty of Health Sciences, Niğde, Türkiye

 

Bu çalışmanın amacı, hemşirelerin hasta pozisyonlama girişimlerine ilişkin deneyimlerini incelemektir. Bu çalışmada nitel araştırma yöntemlerinden fenomenoloji deseni kullanılmıştır. Araştırma, Türkiye'nin İç Anadolu Bölgesi'nde yer alan bir araştırma hastanesinin yoğun bakım ünitelerinde 26 Mayıs 2025 -23 Haziran 2025 tarihleri arasında yürütülmüştür. Yarı yapılandırılmış görüşmelere toplam 12 hemşire katılmıştır. Yoğun bakım hemşirelerinin pozisyonlama ve yeniden pozisyon verme uygulamalarına ilişkin deneyimleri, dokuz alt tema içeren dört ana tema altında toplanmıştır: "Hemşirelerin hastaya pozisyon verme durumu", "Hastaya pozisyon verirken dikkat edilen noktalar", "Yoğun bakımda hastaya pozisyon verme ve pozisyon değiştirmenin önemi" ve "Hemşirelerin pozisyonlama ve pozisyon değiştirmeye ilişkin öğrenme deneyimleri". Hemşirelerin büyük çoğunluğu pozisyonlamanın öneminin farkında olmakla birlikte, yoğun bakım ünitelerinde standart protokollerin ve hizmet içi eğitimlerin yetersizliği, tüm hastalar için rutin ve bireyselleştirilmemiş pozisyonlama uygulamalarının kullanılmasına yol açmaktadır.