Türk Medline
ADR Yönetimi
ADR Yönetimi

YOUTUBE KAYNAKLI İNGİLİZCE ’PEDİATRİK TEMEL YAŞAM DESTEĞİ’ VE ’PEDİATRİK KALP MASAJI’ VİDEOLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

OSMAN MÜCAHİT TOSUN, BÜLENT HANEDAN, HASAN NABİ ÜNDAR, SERDAL BOZDOĞAN, BEDİA HANEDAN, MUSTAFA ATCI

Genel Tıp Dergisi - 2022;32(1):49-54

Muş Alparslan Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü, Muş/ Türkiye

 

YouTube Kaynaklı İngilizce ’Pediatrik Temel Yaşam Desteği’ ve ’Pediatrik Kalp Masajı’ Videolarının Değerlendirilmesi: Pediyatrik Temel Yaşam Desteği (TYD), ileri yaşam desteği sağlanana kadar kardiyopulmoner resüsitasyonun (CPR) başlatılmasıdır. Amerikan Kalp Derneği (AHA)’nın 2015 kılavuzu, normal halkın kalp masajı yapmasını teşvik etmektedir. YouTube, herkesin video yükleyebildiği veya izleyebildiği; videoların doğruluk ve güncelliği konusunda kontrol mekanizması olmayan, sağlık dahil pek çok konuda bilgi edinilebilen bir sitedir. Pediyatrik CPR ve TYD kılavuzunun 2015 yılında güncellenmesi sonucu, yeni bilgiler ışığında çalışma yapılması ihtiyacı doğmuştur. Bu sebeple, AHA 2015 pediyatrik CPR ve BLS kılavuzu sonrası İngilizce olarak yayınlanan YouTube videolarının kalite ve içeriğini değerlendirmeyi amaçladık. YouTube internet sitesine 15 Haziran 2020’de “pediatric basic life support” ve “pediatric cardiac massage” yazılarak, toplam 200 video incelendi. Videolar, eğiticilik, içerik, güncellik ve kaynak açısından iki anestezist tarafından değerlendirildi. Çalışmaya dahil edilen 33 video Azer SA kriterlerine göre değerlendirilerek; 14’ü eğitici olmak bakımından faydalı, 19’u ise yanıltıcı olarak bulundu. Faydalı videoların, yanıltıcı olan videolara göre; ortalama toplam izlenme süreleri, günlük izlenme sayıları daha yüksek tespit edildi. İçerik açısından değerlendirildiğinde her iki grupta da benzer sonuçlar elde edildi. Bu durum izleyicilerin içerikten ziyade videoların eğitici olmasına daha fazla değer verdiğini göstermektedir. Bu sebeple videolar düzenlenirken hem objektif kriter olarak Azer kriterlerinin göz önünde olması, hem de içeriklerinin güncel kılavuzlara göre hazırlanması gerektiğini düşünmekteyiz.